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2008年2月20日 (水)

人権学習

本校では歴史の進路にあわせて、人権の学習を2月に計画し、私がその担当から冬休みからいろんな本で学習しました。人権の歴史の扱いについては、近年、大きな変化があり、我々も今までの指導内容の見直しの必要性を感じています。そのため、学年教師には、新しい視点からの指導内容をまとめて提示しました。ただ、行事が多く、限られた時間で、効果が高い内容を求め、今、展開中です。しかし、その裏でいじめ問題が起きています。私の反省は大きいのですが、このいじめに関する人権問題の根の深さを、改めて感じています。連日、3時間睡眠。どこまで持ちこたえるかわかりませんが、このまま放置できないので、体力がもつ限り、この問題の解消にあたりたいところです。

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